lunes, 30 de noviembre de 2020
domingo, 15 de noviembre de 2020
sábado, 19 de septiembre de 2020
viernes, 18 de septiembre de 2020
miércoles, 13 de mayo de 2020
viernes, 8 de mayo de 2020
Mensajes de la Orientadora Violanda Gutierrez para toda la población Atanasiana.
"Entre las dificultades se esconde la oportunidad"
Albert Eistein
El estado de tu vida no es mas que un reflejo del estado de tu mente"
Anónimo
martes, 5 de mayo de 2020
domingo, 3 de mayo de 2020
Área de formación: Educación para el Trabajo. Docente: Yelitza Varela.
Primera etapa
Elaboración de tarjetas y franelas
Descriptores :
Procedimental:
*Realiza actividades manuales .
*Recorta y pega de manera ordenada
Actitudinal:
*Muestra interés por producir y realizar sus actividades.
*interés por conocer y realizar sus actividades.
Segunda etapa:
Elaboración de tarjetas y portaretratos
Descriptores:
Procedimental:
*Organiza los elementos de expresión plástica.
*Construcción de objetos con material de provecho .
Actitudinal:
*Aprecio por el trabajo.
*Es cuidadoso (a) en el acabado de su trabajo.
Observación: cada docente debe enviar dentro de sus actividades, las que les estoy enviando para complementarles sus actividades.
miércoles, 29 de abril de 2020
GRADO;4° grado sección B MATRICULA: V: 06 H:11 DOCENTE: Yurmin Castillo CORREO:yurcasti_75@hotmail,com TELEFONO:04160407026 SEMANA DEL 27 AL 30 DEL Mes: abril de 2020.
CONTENIDOS
AREA DE FORMACION:
Comprension
de la realidad social a través del
tiempo y el espacio.
Efemerides de abril
(Dia Internacional del maltrato infantil)
Números
y operaciones:
Numeros y operaciones
.Calculos de adicion y sus propiedades,
Division-repartir
Dividir –identificacion de los elementos que
componen una división.Interpretacion de diferentes procesos para resolver una
división.
Uso
del libro,diccionario o pagina WEB como
herramienta de investigación
.Indagacion
de contenidos en línea o en textos .
Indagacion de términos.
Indagacion con relación
al Sol y la energía solar.
Imdagacion con relación
a: oración,sujeto predicado y verbo.
ACTIVIDAD
A REALIZAR:
Observar en compañía de
la familia programa matutino cada familia una escuela.
Lecturas diarias
Arqueo bibliográfico o
en línea WEB.
Registros textuales.
Uso del diccionario
Entrevistas y
conversatorios con miembros de la familia.
Lectura con relación al
maltroinfatil
Produccion escrita con relación a proceres venezolanos
Comunicación via
telefónica con la docente de aula( por cualquier inquietud)
Producción escrita con
relación al dia internacional del maltrato infantil.
Realizacion de
actividades en guía con ejercicios de números
naturales.
Resolucion de
problemas.Aplicacion de las propiedades de la suma:propiedad
conmutativa,propiedad asociativa y elemento neutro.
Archivar la actividad por fecha en el
portafolio escolar.
DESCRIPTORES
DE EVALUACION:
Asume su responsabilidad como sujeto activo en
su aprendizaje.
Utiliza el diccionario para buscar
significados,ampliar su vocabulario y revisar su ortografía.
Utiliza las propiedades de la adicion de
números naturales: conmutativa,asociativa y elemento neutro para facilitar los
cálculos.
PORTAFOLIOS:
PRESENCIAL ( ) DIGITAL (
) REPRESENTANTE CONTACTADOS (13 )
OBSERVACIONES:
La
docente de aula no cuenta con red de internet actualmente sin embargo, he
tratado de comunicarme con la mayor parte de padres y representantes via
telefónica.De igual forma, lo hago con la subdirectora academica y la directora
de la institución. Con respecto a los representantes que aun no he logrado
contactar es porque los padres no cuentan con teléfono operativo. Las
actividades realizadas en casa serán evaluadas
durante la cuarentena por medio de fotos luego al finalizar la
contingencia cada estudiante presentara su portafolio. Es importante resaltar
que la institución cuenta con una cartelera informática la cual servirá como
herramienta comunicacional para la observación de las estrategias desarrolladas
por grados afines.Es importante señalar que la docente de aula notifico el dia
lunes 27 del mes en curso que la escuela estará recibiendo la taza para el
suministro de alimentos por estudiante sin embargo, varios representantes el
dia martes 28 me informaron via
telefónica que la cocina de la institución se quedo sin el servicio de gas
domestico.
ÂREA DE FORMACIÒN: Matemática GRADO DE SECCIÒN: 1 ``A``, ``B`` DOCENTE: Elizabeth Peñalver CORREO: Lacueima@gmail.com TEJIDO TEMATICO: Los números racionales y sus propiedades
CONTENIDO:
1-
Fracciones propias,
impropias y mixtas.
2-
Simplificación de
fracciones, Fracciones irreducibles.
3-
Operaciones con números racionales:
Adición, Sustracción, Multiplicación y División.
ACTIVIDAD
A REALIZAR: FECHA
DE ENTREGA
1-
Actividad 1: Guía de ejercicios. Contenido N1 27/03/2020
al 01/05/2020
2-
Actividad 2: Guía de ejercicios. Contenido N2
11/05/2020 al 15/05/2020
3-
Actividad 3: Guía de ejercicios. Contenido N3
18/05/2020 al 22/05/2020
CRITERIOS A EVALUAR Y PUNTAJE:
1-
Resolver ejercicios 16pts
2-
Orden 2pts
3-
Responsabilidad 2pts
ÂREA DE FORMACIÒN: Matemática GRADO DE SECCIÒN: 2 ``A``, ``B``, ``C`` DOCENTE: Elizabeth Peñalver CORREO: Lacueima@gmail.com TEJIDO TEMATICO: Calculo de productos notables.
CONTENIDO:
1-
Cuadrado de una suma y una
diferencia.
2-
Producto de una suma por una
diferencia.
3-
Producto de dos binomios con
un término común.
ACTIVIDAD
A REALIZAR: FECHA
DE ENTREGA
1-
Actividad 1: Guía de ejercicios. Contenido N1 27/03/2020
al 01/05/2020
2-
Actividad 2: Guía de ejercicios. Contenido N2
11/05/2020 al 15/05/2020
3-
Actividad 3: Guía de ejercicios. Contenido N3
18/05/2020 al 22/05/2020
CRITERIOS A EVALUAR Y PUNTAJE:
1-
Resolver ejercicios 16pts
2-
Orden 2pts
3-
Responsabilidad 2pts
ÂREA DE FORMACIÒN: Matemática GRADO DE SECCIÒN: 3 ``A`` DOCENTE: Elizabeth Peñalver CORREO: Lacueima@gmail.com TEJIDO TEMATICO: Formas de simplificar expresiones y resolución de ecuaciones de segundo grado.
CONTENIDO:
1-
Racionalización de
denominadores. (Monomio)
2-
Racionalización de
denominadores. (Binomio)
3-
Ecuación de segundo grado.
ACTIVIDAD
A REALIZAR: FECHA
DE ENTREGA
1-
Actividad 1: Guía de ejercicios. Contenido N1 27/03/2020
al 01/05/2020
2-
Actividad 2: Guía de ejercicios. Contenido N2
11/05/2020 al 15/05/2020
3-
Actividad 3: Guía de ejercicios. Contenido N3
18/05/2020 al 22/05/2020
CRITERIOS A EVALUAR Y PUNTAJE:
1-
Resolver ejercicios 16pts
2-
Orden 2pts
3-
Responsabilidad 2pts
DOCENTE: Rosa Arévalo AÑOS: 2 (A, B Y C) LAPSO:___III_____ ÁREA DE FORMACIÓN: Lengua Extranjera CORREO:rosarevalo@gmail.com Teléfono: 0416-313.66.35
NOTA: CADA
CONTENIDO SE ENCUENTRA DEBIDAMENTE EXPLICADO (CLASE, ESTRATEGIA Y CRITERIOS) EN
UN DOCUMENTO ADJUNTO DENOMINADO “ GUIA DE ATENCION Y EVALUACION 2DO AÑO”
|
FECHA
|
TEJIDO TEMÁTICO
|
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
|
P0ND
|
DESCRIPTORES
|
OBSERV
|
|
Del 11/05
Al
15/05
|
COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS
|
TALLER 1
|
20
|
-Hacer (8puntos) elaboración
de ejercios practicos.
-Conocer (8puntos)
Responder preguntas usando
comparativos y superlativos
-Convivir 4 puntos
(puntualidad, responsabilidad, presentación, pulcritud )
|
|
|
Del25/05
Al
29/05
|
PASADO CONTINUO
PASADO SIMPLE USO DEL DID
SUSTANTIVOS CONTABLES E INCONTABLES
|
EJERCICIOS PRACTICOS EN EL CUADERNO
|
20
|
-Hacer
(8puntos) elaboración de ejercios practicos.
-Conocer
(8puntos)
Responder
preguntas usando comparativos y superlativos
-Convivir
4 puntos (puntualidad, responsabilidad, presentación, pulcritud )
|
|
|
Del 01/0
Al
06/06
|
PASADO SIMPLE
PREGUNTAS CON
WHY Y RESPUESTAS
COMPARATIVOS
Y SUPERLATIVOS
PRONOMBRES
POSESIVOS
|
TARJETA DE INVITACIÓN
|
20
|
Hacer (8puntos) elaboración
de una tarjeta de invitación
Conocer (8puntos) utilizar
oraciones en tiempo FUTURO, WILL O BE GOING TO
Convivir 4 puntos
(puntualidad, responsabilidad, PULCRITUD Y CREATIVIDAD)
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